学院开展思政教学研讨会

（通讯员：申安琪）全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。为切实提高政治站位和思想认识，把思想政治教育贯穿人才培养体系，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，11月18日上午学院开展思政教学研讨会，副院长陈云亮主持会议，李国昌书记及2021年参加培训的教师参会。

李国昌以“基于文献研究的计算机类专业课程思政实践与探索”为题，对11所学校计算机专业课程思政的案例进行了分享。他从党的十八大以来关于出台的关于高校辅导员队伍、思想政治理论课队伍和专业教师队伍三支重要育人队伍建设的重要会议和文件出发，分析了党中央对于落实“三全育人”的重要战略部署。强调指出，计算机专业课程思政可以融入教学目标、教学模式、教学方案、教学内容、教学评价。具体来讲就是要充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，课程思政不是课程与思政的简单组合与叠加，关键在于尊重学生的主体地位，激发学生的学习自觉性。教师要把握好思政元素融入的节点和时机，探索有效融入方式和渠道，实现专业知识与理想信念、品德修为、文化自信等的内在融合。同时，专业课教师要加强对课程教学中思政元素的深度挖掘，应该结合自己的教学风格将思想政治教育融入课程教学过程中。在把握学生认知规律、心理特点、发展需求的基础上，整合教学资源，创新教学方法，设计教学章节，提高课程思政育人能力。他以哈尔滨工业大学“计算机组成原理”课程思政改革及浙江大学“电化学”课程思政架构为案例进行了剖析，同时强调了与学生相处时间最长的是专业教师课程思政，课程思政贵在用心、自然、有地大味和计科味，要以学生为中心将立德树人融入到课程思政中，多出课程思政的金课、精品专业、精品教材、优秀教师和精品项目。

参加研讨会的表示很有收获。姜鑫维老师认为，要把教书育人规律、学生成长规律和思想政治工作规律紧密结合起来，把立德树人内化到学科人才培养的各领域，用一流的思想政治教育体系建设引领一流的人才培养体系，使思想政治教育的精神力量融通教师的每一个课堂、真正在“三全育人”的思政工作格局中，引人以大道、启人以大智，使学生成长为栋梁之材。唐厂老师说，这次培训收获很大，今后要提高自身与学生沟通的能力，同时，要加强与学生之间除学业之外的思想和生活等方面的交流，把握学生的思想动态，既做学生学术的引路人，也做学生生活的知心人、热心人。

陈云亮表示，李书记的分享给老师们之后的课程思政工作带来很多启发和帮助，专业课程要立足计算机学科特色和优势，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，把课程思政元素与课程教学有机融合，在课程中不仅要讲授理论知识、专业技能还要自然的融入课程思政的科学探索及创新思维，以新思维催生新思路、以新思路谋求新发展、以新发展推动新方法，以新方法解决新问题，从而实现学院课程思政的创新发展。